Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - Licenciatura en Educación Inicial


Licenciatura en Educación Inicial

La carrera Licenciatura en Educación Inicial es una de las Carreras Universitarias de Educación y Pedagogía que dicta la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

Duración 10 SEMESTRES

El título de Licenciatura en Educación Inicial es el título que otorga la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle para la carrera de Licenciatura en Educación Presencial Pública

Los egresados de la Facultad de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación se caracterizan por:

  • Demostrar una sólida formación humanística, científica y tecnológica que le permita contribuir activa, crítica y permanentemente al cambio social y educativo del país, y a la formación y desarrollo de una conciencia nacional y democrático-participativa.
  • Comprender y asumir, en la práctica una concepción educativa científica, basada en los fundamentos filosófico-doctrinarios de la acción profesional en la Educación Inicial.
  • Comprender a la Educación Inicial como parte del proceso social nacional, explicando su carácter, proceso y desarrollo prospectivo en función de la teoría pedagógica, la investigación científica orientada a la producción de conocimientos teórico-humanísticos y de recursos tecnológicos.
  • Identificar, interpretar y orientar el desarrollo integral del niño y sus requerimientos, a partir del dominio de las teorías psicológicas, biológicas, antropológicas y sociológicas actuales como bases fundamentales de la labor educativa en el nivel de Educación Inicial, en función a las características del niño peruano.
  • Asimilar y difundir los valores estéticos del quehacer humano universal y nacional como una forma de desarrollo del aspecto humanístico-artístico, que posibilite la integración del niño en el entorno social en el que desarrolla su experiencia vital humana.
  • Usar las prescripciones teórico-factuales de la tecnología educativa contemporánea como un recurso que permita elevar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje y permita optimizar los procesos administrativos de las instituciones comprendidas en el nivel de Educación Inicial.
  • Utilizar procedimientos, técnicas y recursos que activen su relación con la vivencia social del niño, particularmente con las acciones de prevención, orientación básica, contribuyendo en términos pragmáticos a estrechar las relaciones entre el Centro Educativo de Educación Inicial y la Comunidad.
  • Ejercer el liderazgo educativo en la comunidad, por constituir vínculo directo entre la estructura familiar, la comunidad y la niñez como futuro del desarrollo humano social.





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